Подорож у зимову казку

(твір-опис природи за власним спостереженням у 7 класі)

Підготувала учитель української мови та літератури Лисоконь В.А.

Тема: Урок розвитку зв’язного мовлення у 7 класі. Твір-опис природи за власним спостереженням «Подорож у зимову казку».

Мета:навчити учнів писати твір-опис природи за власним спостереженням, бути уважним до оточуючого світу природи, бачити його красу; розвивати образне мислення і образне мовлення, збагачувати словниковий запас учнів, уміння бачити красу навколо себе, знаходити потрібні слова й вирази для опису природи; виховувати естетичний смак, шанобливе ставлення до природи.

ХІД УРОКУ

І. Вступне слово вчителя. Мотивація уроку.

Бесіда з учнями.

Чи ви любите казки?

У яких казках розповідається про зиму?

Чи помічали незрівнянну красу природи взимку?

II. Повідомлення теми та мети уроку.
Сьогодні на уроці ми здійснимо подорож у зимову казку. Будемо спостерігати красу природи, а наприкінці уроку складемо твір-опис . Видатний педагог В.Сухомлинський зі своїми учнями часто проводив уроки на природі. Ми спробуємо зробити те ж саме.

ІІІ. Екскурсія до живописного куточка природи, схожого на казкове Снігове царство.

IV. Спостереження за красою природи.

Учитель націлює учнів помічати щось незвичне, те, що нагадує казковий пейзаж, підключати фантазію, роздумуючи, які казкові персонажі могли б там жити, які події могли б відбуватись.

V. Повернення до класної кімнати.

VI. Обмін враженнями щодо побаченого.

VII. Складання плану твору (за допомогою вчителя).

Пам’ятайте, що твір складається в з-х обов’язкових частин: вступ, основна частина й висновок. Основна частина – опис.

VIII. Словникова робота.
Для того, щоб правильно передати думки про побачене, важливо правильно підібрати слова, тому спробуйте дібрати прикметники та порівняння поданих іменників:

Зима, сніг, кучугури, мороз, лід, сонце, бурульки, сліди, дерева, кущі .

IX. Написання твору на чернетці.

X.Підсумки уроку.

Бліц-опитування .

Чим урок був незвичний?

Що найбільше запам’яталось?

XI. Домашнє завдання:відредагувати твір, написаний на чернетці, переписати в зошит.